მეცხრე დღე

მეცხრე დღე იყო ძალიან საინტერესო.წარვადგინე ჩემი პროექტი,მივიღე შენიშვნები(უკუკავშირები,რეკომენდაციები)რომელთა გათვალისწინებით ჩავასწორე(დავარედაქტივე,გავწერე,დავხვეწე,დავასრულე და ასე)ჩემი პროექტის გეგმა
გავუკეთე რეკომენდაციები კოლეგების პროექტის გეგმებს:1-სდადებითი,2-ს უარყოფითი.
საბოლავოდ დავხვეწეჩემი საქაღალდე და განვაახლე დისკსკზე.
ცხრა დღიანმა ტრენინგმა  მოგვცა წინსვლა.მადლობა ჩვენ ტრენერს ბატ.მინდია დიდმანიძეს საინტერესო ტრენინგისთვის.
სამინისტროს ვთხოვ ხშირად ჩატარდეს ტრენინგები.

მეშვიდე დღე

დავხვეწე პროექტის გეგმა;განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება;შევიმუშავეთ
განსაკუთრებული ნიჭის მქონე მოსწავლეების გეგმა; არაქართულ ენივან მოსწავლეებთან მუშაობა;

მეექვსე დღე

ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე.გავეცანით საავტორო უფლებებს; გავეცანი კოლაბორაციას;რომელიც იყო საინტერესო.

მეხუთე დღე

ტრენინგის  მეხუთე დღეს დავხვეწე  შეფასების სტრატეგიები;ვიმუშავე პრიექტის გეგმაზე;გავეცანი საავტორო უფლებებს;რომელთა დაცვა გადმოვწერე ინტერნეტიდან დავასრულე პრეზენტაცია;ჩავაშენე  ბლოგი. ტრენიეგი იყო კარგი და საინტერესო.

მეოთხე დღე

გავეცანი შეფასების სტრატეგიებს,დავხვეწეთ საკვანძო სითყვები;21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს;დავიწყე პრეზენტაცის შექმნა;განვაახლეთ ინფორმაცია დისკზე. ეს ყოველივე დაგვეხმარება  გაკვეთილების დაგეგმაში.

მესამე დღე

გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს.შევავსეთ პროექტის გეგმა,ეროვნულ სასწავლო გეგმის მიხედვით მოვიძიეთ შესაბამისი სტანდარტები პროექტის შესაბამის ველში.
აგრეთვე ისტის სტანდარტების მოძიება და გამოყენება.რომელიც დაგვეხმარება გაკვეთილები დაგეგმაში. 

მეორე დღე

გავეცანით პროექტის მახასიათებლებს;პირთფოლიოს ჩეკლისტრის;პროექტრის რესურსების;ბუკლეტების შექმნას,რომელიც დამეხმარება გაკვეთილის უკეთ დაგეგმაში.ტრენინგის მეორე დღე ოყო საინტერესო.